兒子剛上初一時，對男女之情還是朦朦朧朧的，可班上「情竇初開」又相對大方的女生，已暗中向男生「眉目傳情」了。但這類青春期動作常常遭遇兒子等一干男生的冷嘲熱諷。
週末的飯桌上，我正開啟一瓶四川名酒「劍南春」，兒子在一邊說話了：「爸，班裡有個女生，外號聽著就是這酒的名字。」「叫劍南春?怎麼，她喜歡喝酒?」「不是。她叫楊小莉，特別喜歡和男生一起玩，所以就給她取了劍南春的諧音外號——見男春。」我心想，虧這些半大小子想得出來。「一開始男生背後叫她花蝴蝶，後來還是我想出的『見男春』這個外號。同學說這個外號聯想豐富又含蓄。」我聽了眉頭一皺，板起臉教訓兒子：「以後不准亂給同學取外號，無聊！」
隔了沒幾天，兒子又對他媽媽說事：「楊小莉和胡佳風騷得很，別的女生下課後都去跳橡皮筋，踢毽子，可她倆老喜歡和男生在一起打乒乓球，不讓她們打，她們就擋著檯子。」妻子順口說道：「大家一起玩玩有什麼呀!」兒子爭辯道：「她倆不是來打乒乓球，是想來勾引男生!」妻子樂了：「瞎說。你懂什麼叫勾引？」兒子說：「當然懂了。那次楊小莉和胡佳穿著漂亮的短裙，問我們裙子好不好看，我們就故意說醜死了，把她倆的眼淚都氣出來了。」說這話時，兒子一臉得意。
兒子這種對女生不友善的態度，讓我覺得他似乎有某種青春發育期前的特別心理在作祟。記得我們當年也有過這樣的異樣舉動，比如課桌上的「三八線」；比如特別忌諱說自己喜歡某個女生，並為此刻意和她過不去，甚至還找茬兒欺負女生，以表明自己對異性不感興趣……那次家長會後，老師向我反映，班上某個女生悄悄喜歡班長——一個學習優秀的帥氣男孩，兒子和另外幾個男生就嘲笑她是「超級恐龍不自量力」，把那女生氣得大哭一場。老師說：「你兒子的男女界線特分明，在女生面前，表現得不大友好。」
回家後，我與兒子談心。兒子看著我，眼中頗有疑慮：「那中學生早戀對嗎?」我說：「早戀肯定不足取。但對中學生來說，男女生只要把握得當，正常的交往有益無害。話說回來，一個人對異性的愛慕哪怕只是一相情願，也是其應有的權利，你可以不接受，卻不能嘲笑。」兒子聽了，似懂非懂地點點頭。
這以後，我和妻子常注意對兒子進行「護花教育」。那次放學路上，兒子班上一個女生的自行車鏈子掉了，弄得滿手油污還是掛不上，就請路過的兒子幫忙。兒子稍稍猶豫後幫她修好了。我問他為何猶豫，他說有同路的男生譏笑他向女生獻慇勤。我說，真正的男子漢在女性面前應是大方、熱情又正直。那些譏笑你的人才真正該被譏笑，一件簡單的事讓他不簡單的聯想給弄得複雜化了。
一次，兒子告訴我和妻子，班級上體育課時，一個男生在某女生課桌裡放了兩隻肉紅色的小老鼠，被他悄悄給扔了。他說，不忍心看到那個女生被嚇著。我表揚他：「爸爸發現你有點像『護花使者』了，這樣的男生將來才是有教養有愛心的好男人。」在這樣的引導下，兒子對異性同學的態度變得友好了。
上高一後，兒子越發高大帥氣，愛好也更加廣泛，經常代表學校參加各種文體比賽。那次在家裡，和他從小一起長大的同學許剛說，兒子在籃球比賽時，只要有班上的女生到場助威，他比誰都沖得猛。和外校比賽時，他小腿摔得挺嚴重，教練讓他下場休息，他愣說沒事又衝上場，因為那天來捧場的女同學特別多。說到這兒，許剛幽默地對我兒子說：「你是孔雀開屏，就想在全校女生面前表現呢!」兒子臉一下紅了，馬上反擊：「你呢，總找不到在女生面前表現的機會，常常愁得失眠。」兩個小夥伴的對話，逗得我和妻子忍俊不禁。
常在學校「出頭露面」所產生的異性相吸效應，使得兒子班上好幾個女生都對他有好感，有事沒事把電話打到家裡來。剛開始她們還羞羞答答，一聽聲音不對就把電話掛了。後來知道我們家環境比較寬鬆，也不避諱了。兒子幾次接電話時，說話吞吞吐吐地，說著說著便鑽到裡屋用分機去了。這時，妻子就想拿起客廳的主機偷聽，我阻止了她。我覺得，兒子的個人隱私有被尊重的權利，這樣的尊重，也能讓兒子學會尊重他人，並對父母多一份信任和坦誠。
高中三年下來，讓我和妻子高興的是，在青春的路途上，兒子已初步學會怎樣和異性相處了。 |
