一個人去求職，隨手將地上的紙屑撿起來，放進了垃圾桶，被考官看到了，因此他得到了這份工作。原來獲得賞識很簡單，養成好習慣就可以了。
有一個網球教練對學生說：「如果一個網球掉進草堆?應該如何找？」有人答：「從草堆中心線開始找。」有人答：「從草堆的最凹處開始找。」有人答：「從草最長的地方開始找。」教練宣佈正確答案：「按部就班的從草地的一頭，搜尋到草地的另一頭。」原來尋找成功的方法很簡單，從一數到十不要跳過就可以了。
牧場主人讓他的孩子每天在牧場上辛勤地工作，有人勸他說：「你不需要讓孩子如此辛苦，農作物一樣會長得很好的。」牧場主人回答說：「我不是在培養農作物，我是在培養我的孩子。」原來培養孩子很簡單，讓他吃點苦頭就可以了。
有一支淘金隊伍在沙漠中行走，大家都步伐沉重，痛苦不堪，只有一人快樂地走著。別人問：「你為何如此愜意？」他笑著：「因為我帶的東西最少。」原來快樂很簡單，擁有少一點就可以了。
孩子說：「媽媽你今天好漂亮！」媽媽問：「為什麼？」孩子說：「因為您今天都沒有生氣。」原來要擁有漂亮很簡單，只要不生氣就可以了。
……
當我們瀏覽上面的小短文後，我們會感覺教育其實很簡單，沒有深奧的道理和抽像的概念，也沒有複雜的操作手段，只要讓孩子養成好習慣、踏實不偷懶、刻苦耐挫折、少點佔有慾，其中任何一個方面都可能使孩子擁有打開未來之門的鑰匙；至於家長困惑的親子溝通障礙其實也只隔著一張薄薄的紙，那就是家長一張微笑的臉就足以穿透這層障礙。
既然教育的秘密只隔著一張薄薄的紙，為什麼很多家長沒能穿透它？因為家長的價值觀念動搖不定，不聚焦的瀰散的力量大大降低了對孩子的正面影響，於是一張紙變得像一堵牆。我們每個家長的童年時代都接受過良好的教育，例如守紀、誠實、勤奮、善良、愛國、助人、拾金不昧等等，並曾經為因此而獲得的一次表揚、一朵小紅花、一張獎狀而興奮不已。可是當我們踏入社會，發現了一些壞習慣和壞品德比好習慣和好品德還得逞的醜惡現象，於是有的家長曾經擁有的理想和信念一下子崩潰了，並把這些被污染的教訓和閱歷當作寶貝傳給下一代，還美其名為讓孩子面對現實、適應社會，豈不知這已經讓孩子落入俗套！價值觀念是一道分水嶺，它把文明和粗陋的人分開，把高尚和卑微的人分開，把勤奮和懶惰的人分開，把公德心和私慾心分開……
你想讓孩子屬於哪一個群體呢？
我們相信沒有家長不盼望著孩子好的，那我們就堅定好的信念不放鬆，孩子將來必然會好！ |
