過去，開家長會一直是妻子的「專利」，可兒子高三時有一次開家長會，妻子高興而去，掃興而歸，因為她聽老師說兒子成績下降了。其實，這只是一次小測驗，但妻子卻「如臨大敵」，一回家就不問青紅皂白地發火。兒子難以接受，便頂撞起來，鬧得雙方不愉快好些日子。結果，兒子回到學校還時不時頂撞老師，師生關係就此緊張起來，功課也時好時壞。
我認為在這個關鍵時刻，孩子是最需要理解和表揚的。於是自告奮勇地對妻子說，從今以後，我去開家長會吧。妻子用疑惑的眼神看著我，我知道，妻子一定在想我這個內向性格的人，能向老師打聽到什麼「內部情況」呢？她極力反對，我毫不氣餒，讓她給我一個機會試試，她才無可奈何地答應了。從此之後，我採取了「報喜不報憂」的方法。一旦家長會上老師反映兒子哪門課程成績下降，我回家就會說這門功課還行，老師關照還要繼續努力等等。這一招還真靈。兒子信以為真，對這門課程的老師充滿了感激，成績也不斷提高。我並非「放任」兒子，而是鄭重其事告誡兒子繼續努力，一定要通過自己的努力，提高成績。兒子進步了哪怕是一名，我也會及時給予表揚；如果成績下降了，我也會告訴兒子不要氣餒！最終，兒子如願以償走進了自己喜歡的大學。 |
